Découvrir progressivement la tour de Babel de Bruegel.
Les élèves font des hypothèses en fonction de ce qu’ils voient. Le tableau est découvert progressivement grâce aux masques déposés sur chacune des couches qui recouvrent le tableau.
Ci-dessous, quelques ressources complémentaires à ce sujet :
http://bruegel.pieter.free.fr/babel.htm